Monographie

Histoire de l'enseignement en France

Titre(s)
  • Histoire de l'enseignement en France
Auteur(s)
Autre(s) auteur(s)
Mention d'édition
  • 12e éd. mise à jour
Editeur, producteur
  • Paris : PUF (Presses universitaires de France), 2008
Description matérielle
  • 1 vol. 127 p. : couv. ill. ; 18 cm
Collection
  • Que sais-je ? 393 0768-0066
Appartient à la collection
  • Que sais-je ? 393 0768-0066
Note(s)
  • Bibliogr. p. 125. Notes bibliogr.
Note sur le contenu
  • I. L'enseignement dans la Gaule romaine (Ier siècle av. J.-C. - Ve siècle) : La politique scolaire des empereurs romains ; Les trois degrés de l'enseignement gallo-romain ; Le déclin des écoles antiques et l'affirmation de l'autorité de l'Église. - II. Des premières écoles chrétiennes à l'épanouissement des universités médiévales (VIe - XVe siècle) : La vocation professionnelle des premières écoles chrétiennes ; Les méthodes d'éducation chrétienne au début du Moyen Age ; La renaissance carolingienne ; La création des universités ; L'organisation de la vie universitaire au Moyen Age ; Les examens et l'esprit de l'enseignement à la Faculté des arts. - III. L'essor de l'enseignement secondaire sous l'Ancien Régime (XVIe - XVIIIe siècle) : La politique scolaire des rois de France ; Universités, corps savants et écoles techniques supérieures ; Les collèges de l'Ancien Régime ; L'instruction du peuple et la situation des petites écoles ; Les moyens de formation technique élémentaire. - IV. La sécularisation de l'enseignement et la constitution du monopole napoléonien (1789-1815) : L'abolition du monopole scolaire de l'Église, etc. - V. Les luttes scolaires et les progrès de l'éducation populaire au XIXe siècle (1815-1875) : La politique scolaire de 1815 à 1875 ; Des salles d'asile aux écoles maternelles ; Les progrès de l'enseignement primaire ; Naissance et développement des cours d'adultes ; L'enseignement technique : priorité à la formation des cadres ; L'organisation d'un enseignement secondaire spécial ; La fonction des établissements supérieurs : enseignement ou recherche. - VI. Vers l'intégration des institutions scolaires et universitaires (1875-1945) : Un enseignement primaire pour tous : (gratuité, obligation, etc). - VII. Essor et arrêt de la scolarisation de masse : L'explosion scolaire, etc
Résumé ou extrait
  • Elève, ancien élève, parent d'élève, enseignant, nous sommes tous à un titre ou à un autre concernés par l'enseignement. Les constats d'échecs scolaires sont nombreux, les propositions de réformes pédagogiques aussi. En se penchant sur l'histoire de l'enseignement en France, en faisant l'histoire des structures scolaires, des moyens d'enseignements, des programmes mais aussi de certaines méthodes pédagogiques depuis le Moyen Age jusqu'à nos jours, cet ouvrage permet d'éclairer les débats actuels sur notre école. [4e de couv.]
Sujet(s)
Sujet - Nom commun
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