Thèse

Tutorat des étudiants en soins infirmiers au sein des établissements du Service de santé des armées / Infirmier cadre supérieur de santé paramédical Thierry Italiano-Arcaras

  • Texte
  • sans médiation
  • Volume
  • Tutorat des étudiants en soins infirmiers au sein des établissements du Service de santé des armées / Infirmier cadre supérieur de santé paramédical Thierry Italiano-Arcaras
  • Tutorat des étudiants en soins infirmiers au sein des établissements du Service de santé des armées Infirmier cadre supérieur de santé paramédical Thierry Italiano-Arcaras 2017
  • 2017
  • 1 vol. (89-XCVI f.) : graphiques, schémas ; 30 cm
  • Bibliogr. f. 84-88
  • En appendice, choix de documents
  • Mémoire en vue de l'obtention du Diplôme technique : École du Val-de-Grâce, Département de formation des personnels non médicaux : 2017
  • Ce mémoire étudie la mise en oeuvre du tutorat des étudiants en soins infirmiers (ESI) au sein des établissements du SSA, conformément aux recommandations nationales. Il retrace les grandes étapes de l’évolution de leur encadrement en formation clinique jusqu’à la réforme des études qui a bouleversé les pratiques depuis 2009. Nous nous sommes alors attaché à présenter le cadre réglementaire, constituant les « bonnes pratiques », le contexte pédagogique et clinique dans lequel évoluent les étudiants. Des enquêtes de terrain, auprès des ESI, chefferies, maîtres et tuteurs de stage, nous ont permis de mesurer l’écart entre le prescrit et le réel. Fort de ces résultats, de notre expérience de formateur et d’une étude conceptuelle, fondée sur l’approche par les capabilités, l’organisation apprenante et capacitante ou encore la démarche motivationnelle, nous proposons un projet d’actions d’amélioration des pratiques du tutorat au profit des étudiants en soins infirmier accueillis dans les établissements du SSA.
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