Monographie

Grands débats d'aujourd'hui : 150 questions de société

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Classification décimale Dewey

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Partie 1. VIVRE UN NOUVEAU QUOTIDIEN : La démocratie : une ou multiple ? ; Femmes et politique : les meilleurs de nos hommes ? ; Le communautarisme : la République divisible ?, etc. - Partie 2. REVISITER LE MODELE FRANÇAIS ? : Les régions en France : posture ou imposture ? ; L'école en crise : violence à l'école ou de l'école ? ; La faillite des universités françaises ?, etc. - Partie 3. VIVRE DE NOUVELLES FRONTIERES : La mondialisation : une uniformisation ? ; Penser et faire quelle Europe ? ; Turquie : entre Islam et Europe, etc. - Partie 4. EVALUER L'URGENCE DE NOUVEAUX PERILS : Terrorisme : les défis d'aujourd'hui et de demain ? ; La fuite des cerveaux : brassage ou siphonage ? ; La fracture numérique : toujours plus ?, etc. - Partie 5. CONSTRUIRE UN NOUVEAU FUTUR : La décroissance : rejet ou projets ? ; Mieux gérer la mondialisation : réalité ou utopie ? ; Développement durable et commerce équitable : gageure ou gadget ?, etc. - Partie 6. PENSER L'AVENIR : La fin des empires : accident ou destinée ? ; La fin des néoconservateurs ? ; Choc des civilisations et fin de l'histoire

Résumé ou extrait

Qui n'a rêvé de dessiner le monde de demain au regard du monde d'aujourd'hui ? Qui n'a tenté de décrypter les lignes des évolutions récentes au regard des épaisseurs du passé ? Qui n'a eu soif de définir les enjeux des grands bouleversements ouverts par le progrès technique, la mondialisation, les interdépendances culturelles, par-delà le prêt-à-penser des stéréotypes ? Par les thèmes retenus - nouveaux périls, nouveaux futurs ou nouvelles frontières -, par le choix des auteurs - spécialistes et pédagogues à la fois -, par le rythme de la présentation - 150 enjeux mobilisés -, ce volume contribue à explorer le monde actuel, balayer les clichés imposés par une pensée unique, densifier la réflexion des étudiants d'écoles de commerce, des candidats à des concours administratifs, de cadres soucieux d'être à l'écoute de leur temps, de citoyens d'un monde dont tous souhaitent être les véritables acteurs. [4e de couv.]

Sujet(s)

Sujet - Nom commun

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