Monographie
L'éducation à l'âge du "gender" : construire ou déconstruire l'homme ?
Type de contenu
- Texte
Type de médiation
- sans médiation
Titre(s)
- L'éducation à l'âge du "gender" : construire ou déconstruire l'homme ?
Editeur, producteur
- Paris : Salvator, impr. 2013
- (52-Langres; la Manufacture impr.)
Description matérielle
- 1 vol. (124 p.) ; 20 cm
Collection
- Carte blanche
ISBN
- 978-2-7067-0981-4
EAN
- 9782706709814
Appartient à la collection
- Carte blanche (Paris) 2119-081X 2013
Classification décimale Dewey
- 305.3 23
Note(s)
- Contributions issues du Congrès de la Communion des éducateurs chrétiens, Paris, 28-29 janvier 2012 et d'une journée d'étude proposée par l'enseignement catholique du territoire Rhône-Alpes-Auvergne, Lyon, 10 février 2012. - Bibliogr. p. [119]-120. Notes bibliogr.
Résumé ou extrait
- Dans le prolongement des récents débats sur l'introduction d'éléments des gender studies dans les programmes scolaires en lycée, ce petit livre propose un éclairage critique, afin de mieux comprendre les enjeux anthropologiques et éducatifs qui sous-tendent les débats autour du gender, et plus largement des nouvelles idéologies remettant en cause toute idée de nature humaine. Les six auteurs sont tous philosophes confirmés. L'un d'eux est théologien de renom, membre du Comité consultatif d'éthique. Leurs propos se complètent, dans le but d'alimenter le débat. Ils donnent tous les éléments souhaitables pour poser à frais nouveaux la question cruciale sans laquelle il n'y a pas d'avenir éducatif : Dans quelle vision de la personne voulons-nous nous inscrire - parents, enseignants, responsables de mouvements éducatifs - nous qui avons la mission d'accompagner les jeunes dans leur croissance ? [4e de couv.]
Sujet(s)
Sujet - Nom commun
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