Monographie

Relier les connaissances : le défi du XXIe siècle [Texte imprimé] / Edgar Morin

Type de contenu

• Texte Image fixe

Type de médiation

• sans médiation

Titre(s)

• Relier les connaissances : le défi du XXIe siècle [Texte imprimé] / Edgar Morin

Autre(s) responsabilité(s)

• Morin, Edgar (1921-....) (Directeur de publication)
• France, Ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie - Éditeur scientifique

Editeur, producteur

• Paris : Éd. du Seuil, 1999
• (61-Lonrai; Impr. Normandie roto)

ISBN

• 2-02-039179-1

Autre variante du titre

• [Le défi du vingt-et-unième siècle, relier les connaissances.]
• [Quels savoirs enseigner dans les lycées ?.]

Classification décimale Dewey

• 300.1 23

Résumé ou extrait

• Une cinquantaine de chercheurs, économistes et philosophes s'interrogent sur la nécessaire refondation du savoir et de la citoyenneté. Comment résister à la parcellisation des connaissances et relier entre eux des savoirs trop fragmentés ? De Paul Ricoeur à Joël de Rosnay, Emmanuel Leroy-Ladurie ou Alfred Grosser, les participants confrontent leurs points de vue et proposent un état des lieux.

Sujet(s)

• 20e siècle
• civilisation
• progrès scientifique
• prévision
• éducation
• étude et enseignement

Sujet - Nom commun

• Éducation -- Finalités
• Culture générale
• Savoir et érudition

Forme, genre ou caractéristiques physiques

• Actes de congrès

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