Monographie
Femmes, armée et éducation dans la guerre d'Algérie : l'expérience du service de formation des jeunes en Algérie / Luc Capdevila
Type de contenu
- Texte
Type de médiation
- sans médiation
Type de support
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Titre(s)
- Femmes, armée et éducation dans la guerre d'Algérie : l'expérience du service de formation des jeunes en Algérie / Luc Capdevila
A pour autre édition sur un support différent
- Femmes, armée et éducation dans la guerre d'Algérie l'expérience du service de formation des jeunes en Algérie Luc Capdevila Rennes Presses universitaires de Rennes 2022 Histoire 978-2-7535-8526-3
Auteur(s)
Publication
- Rennes : PUR, DL 2017
Description matérielle
- 1 vol. (234 p.) : ill., couv. ill. ; 25 cm
Collection
- Histoire 1255-2364
ISBN
- 978-2-7535-5911-0
EAN
- 9782753559110
Appartient à la collection
- Histoire (Rennes) 1255-2364
Classification décimale Dewey
- 965.046
- 355.008 2
Note sur la publication, la production, etc.
- PUR = Presses universitaires de Rennes
Note sur les bibliographies et les index
- Bibliogr. p. 215-226. Notes bibliogr.
Résumé ou extrait
- La 4e de couv. indique : "Ce livre sur l'histoire du service de formation des jeunes en Algérie (SFJA) est le fruit d'une recherche collaborative menée avec l'Association nationale-SJFA. Le SFJA a été conçu en 1958 à la suite de la crise du 13 mai. Si à l'origine son objectif était d'encadrer les adolescents non scolarisés dans le cadre de la contre-insurrection, à la suite du discours de Constantine ses missions furent élargies pour en faire un des acteurs de la généralisation de la scolarisation en Algérie, le SFJA intervenant là où l'Education nationale n'était pas présente Organisme hybride, civil et militaire, son rôle était de prendre en charge l'instruction générale et préprofessionnelle des jeunes non alphabétisés. Pour réaliser cette recherche les archives civiles et militaires ont été confrontées à l'expérience des témoins. Le livre propose ainsi une écriture originale articulant l'histoire du SFJA à une biographie collective des ex-monitrices sous la forme d'un récit choral, permettant de connaitre au plus près les formes prises par cette politique de la jeunesse, pour les filles et les garçons, dans le contexte de la fin de la guerre d'Algérie."
Sujet - Collectivité
Sujet - Nom commun
Sujet - Nom géographique
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