Thèse
Déterminants de l’inaptitude pour motifs psychologiques et psychiatriques des marins issus de l’École des mousses entre 2009 et 2019 / Guillaume Jaillet ; sous la direction de Christelle Ferraty
Type de contenu
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- sans médiation
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Titre(s)
- Déterminants de l’inaptitude pour motifs psychologiques et psychiatriques des marins issus de l’École des mousses entre 2009 et 2019 / Guillaume Jaillet ; sous la direction de Christelle Ferraty
Est une reproduction de
- Déterminants de l’inaptitude pour motifs psychologiques et psychiatriques des marins issus de l’École des mousses entre 2009 et 2019 Guillaume Jaillet Brest Université de Bretagne Occidentale 2021
Auteur(s)
Autre(s) auteur(s)
Production
- 2021
Description matérielle
- 1 vol. ([17]-57 p.) : tableaux, graphiques ; 30cm
Note sur les bibliographies et les index
- Bibliogr. p.52-55. Annexes
Note de thèses et écrits académiques
- Reproduction de Thèse d'exercice Médecine Brest 2021
Résumé ou extrait
- Le métier de marin embarqué expose à des contraintes diverses, qui nécessitent de posséder des capacités de résilience et un potentiel d’adaptation importants, c’est pourquoi les candidats à l’engagement dans la Marine nationale bénéficient d’un processus de sélection dans lequel est intégrée une évaluation psychologique. L’auteur, après avoir présenté l’École des mousses, expose la notion d’aptitude médicale dans les armées ainsi que les caractéristiques des troubles de l’adaptation à la vie embarquée. Il mesure auprès de la population des marins anciens mousses le nombre d’inaptitudes médicales pour raison psychologique ou psychiatrique. Il en détermine aussi les motifs, recherche d’éventuels facteurs de risque de désadaptation à la vie embarquée, et apprécie la prédictivité des entretiens psychologiques de sélection. Pour cela, il réalise une étude rétrospective descriptive portant sur les dossiers médicaux et livrets psychologiques de marins issus de l’École des mousses ayant intégré entre 2009 et 2019 et pour lesquels a été statuée une inaptitude médicale pour motif psychologique ou psychiatrique. Il en déduit les éléments saillants qui selon lui seraient susceptibles de représenter des facteurs de risque. L’auteur discute enfin de l’intérêt d’une étude similaire à plus grande échelle concernant les marins issus de l’École des mousses ayant rompu leur lien avec l’institution, laquelle permettrait d’évaluer l’importance de ces troubles de l’adaptation avec plus de puissance.
Sujet - Collectivité
Sujet - Nom commun
Forme, genre ou caractéristiques physiques
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