Monographie

Convaincre sans manipuler : apprendre à argumenter

Titre(s)

• Convaincre sans manipuler : apprendre à argumenter

Auteur(s)

• Breton, Philippe

Editeur, producteur

• Paris : La Découverte, 2008

Description matérielle

• 1 vol. 151 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm

Classification décimale Dewey

• 168

Note sur le contenu

• Notes bibliogr. Lexique

Résumé ou extrait

• Sommaire : QU'EST-CE QUE CONVAINCRE ? : Provoquer un changement.Convaincre sans ruse ni violence. Argumenter n'est pas une performance oratoire. Ni informer ni exprimer, mais argumenter. On convainc d'une opinion. Convaincre : une compétence démocratique. REFUSER LA MANIPULATION : Une technique vraiment efficace ?. Caractéristiques de la manipulation. Trois bonnes raisons de renoncer. COMMENT SE PREPARER A ARGUMENTER ? : Les croyances qui font obstacle. Le protocole de préparation. L'INVENTION ; CONNAITRE L'AUDITOIRE, INVENTER UN ANGLE, TROUVER UN POINT D'APPUI : La nécessité de savoir à qui l'on s'adresse. Comment choisir un angle d'approche ?. Se ménager un point d'appui. Une stratégie manipulatrice ? L'ELOCUTION ; TROUVER DES ARGUMENTS : Mettre en argument. Les familles d'arguments. La manipulation par amalgame

Sujet(s)

• argumentation
• linguistique
• logique

Sujet - Nom commun

• Logique

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