Monographie

S'entraîner au vocabulaire professionnel infirmier : UE 1.1 à 6.1 / Évelyne Berdagué et Christelle Widmer

Type de contenu

• Texte

Type de médiation

• sans médiation

Type de support

• Volume

Titre(s)

• S'entraîner au vocabulaire professionnel infirmier : UE 1.1 à 6.1 / Évelyne Berdagué et Christelle Widmer

Auteur(s)

• Berdagué, Évelyne

Autre(s) auteur(s)

• Widmer, Christelle

Publication

• Paris : Éditions Vuibert, DL 2022

Description matérielle

• 1 vol. (201 p.) : il., couv. ill. en coul., ill. ; 24 cm

ISBN

• 978-2-311-66299-3

EAN

• 9782311662993

Note sur les titres associés

• La couverture porte en plus : "Pour les 3 ans du DEI", "Organisation en UE", "200 exercices corrigés", "Des QRM, QROC, vrai-faux, mots à relier, mots croisés", "Offert ! 50 exercices interactfs"

Résumé ou extrait

• "Poursuivre des études infirmières demande de maîtriser parfaitement le vocabulaire médical mais également professionnel : la communication est la clé de cette profession, il faut donc pouvoir utiliser les termes appropriés. Quelle différence y a-t-il entre « secret professionnel » et « discrétion professionnelle » ? Qu'appelle-t-on un « myosis » ? Que signifie « pharmacocinétique » ? Que veut-dire TCMH ? Ce livre d'entraînement propose 200 exercices pour s'entraîner à utiliser le vocabulaire professionnel et se l'approprier, tout en révisant les concepts essentiels du cours. Ces exercices revêtent plusieurs formes :exercices variés autour de la construction des mots (racines grecques et latines) ; mots fléchés et mots croisés ; mots à relier ; qui suis-je ? ; vrai-faux ; QCM, QROC, textes à compléter, etc. Organisé par unité d'enseignement, ce cahier d'exercices reprend tout le programme des études infirmières, de l'UE 1.1 à l'UE 6.1 : psychologie, sociologie, anthropologie, santé publique, économie de la santé, éthique, biologie fondamentale, grandes fonctions, processus psychopathologiques, responsabilité professionnelle, projet de soins infirmiers, soins de confort, de bien-être, relationnels, d'urgence, palliatifs, évaluation d'une situation clinique, etc. Il permettra à l'étudiant en IFSI de 1re, 2e ou 3e année d'asseoir et de tester ses connaissances, pour maîtriser les principaux concepts afin de réussir ses évaluations et préparer efficacement son travail de fin d'études."

Sujet - Nom commun

• Diplôme d'État d'infirmière -- Étude et enseignement
• Médecine -- Terminologie
• Enseignement paramédical
• Soins infirmiers -- Étude et enseignement

Forme, genre ou caractéristiques physiques

• Manuels d'enseignement supérieur
• Problèmes et exercices

Lien copié.

Pour une utilisation optimale, nous vous recommandons d'utiliser les navigateurs tel que Firefox, ou Edge

Build V.5.2.2 - 2ecb916194 (29/04/2026 07:35:08)