Mémoire

Que veut Erdoğan ? / Commissaire principal Anne-Lise Breton ; sous la direction de Morgan Lemesle,... ; Ecole de guerre, promotion 24 Général Gallois, 2016-2017

Type de contenu
  • Texte
Type de support
  • cr
Titre(s)
  • Que veut Erdoğan ? / Commissaire principal Anne-Lise Breton ; sous la direction de Morgan Lemesle,... ; Ecole de guerre, promotion 24 Général Gallois, 2016-2017
Auteur(s)
Autre(s) responsabilité(s)
Editeur, producteur
  • 2017
Description matérielle
  • 1 vol. (36 pages) : cartes ; 30 cm
Classification décimale Dewey
  • 320.956 1
Note(s)
  • "École de guerre, promotion 24 Général Gallois, Groupe G9"
Note sur les bibliographies et les index
  • Bibliographie pages 35-36
Note de thèses et écrits académiques
  • Mémoire de fin d'études Défense 2017 Paris, Ecole de guerre
Résumé ou extrait
  • Recep Tayyip Erdogan, président charismatique de la République de Turquie depuis août 2014, est souvent présenté comme un « nouveau Sultan » qui vise à replacer son pays au cœur de l’échiquier géopolitique de la région. S’il semble parvenu à promouvoir la Turquie comme une puissance centrale et incontournable, dispose-t-il pour autant d’une marge de manœuvre suffisante pour bâtir une stratégie efficiente en interne et en externe? La démonstration est la suivante : si Erdogan semble mener une politique fluctuante, cela n’est probablement pas le cas. Il veut être le souverain autocratique élu, et donc légitime, d’un pays dont l’orientation est historique et nationale à fondement musulman, sur la base du rejet du kémalisme et du néo-ottomanisme. On ne peut pas ainsi affirmer qu’il est le calife d’Istanbul, car cela signifierait la réussite de la politique néo-ottomane. En fait, Erdogan mène une politique peu lisible, en voulant faire tout et son contraire. Ce mémoire tentera de montrer que « l’ère Erdogan » est en réalité composée de 2 périodes, avec des problématiques et des choix quasiment opposés.
Configuration requise
  • Mémoire lisible au format Pdf
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