Monographie
Le ludique dans l'espace muséal [Texte imprimé] : [actes du séminaire éponyme organisé par l'OCIM à Dijon en 2017] / sous la direction de Ewa Maczek et Angèle Fourès
Type de contenu
- Texte
Type de médiation
- sans médiation
Titre(s)
- Le ludique dans l'espace muséal [Texte imprimé] : [actes du séminaire éponyme organisé par l'OCIM à Dijon en 2017] / sous la direction de Ewa Maczek et Angèle Fourès
Autre(s) responsabilité(s)
Publication
- Dijon : OCIM : EUD, DL 2019
Fabrication / Impression
- Dijon : OCIM
Description matérielle
- 1 vol. (109 p.) : ill. en coul. ; 21 cm
Collection
- Les dossiers de l'OCIM
ISBN
- 978-2-493446-20-6
- 978-2-36441-332-0
EAN
- 9782493446206
Appartient à la collection
- Les Dossiers de l'OCIM 2258-2576 2019
Autres classifications
- 060
Classification décimale Dewey
- 069.094 4 23
Note(s)
- Notes bibliogr. et webliogr.
- Ocim = Office de coopération et d'information muséales. EUD = Éditions universitaires de Dijon
Résumé ou extrait
- « Venez jouer en famille au musée », « Découvrez les collections dans un parcours ludique », « Participez à un escape game »… Voici quelques annonces qui reflètent la manière dont le ludique s'invite dans l'espace muséal. Il s'y déploie de manière transversale, touchant la médiation, l'exposition et la programmation. Le musée en tant qu'institution culturelle et sociale s'inscrit ainsi dans le processus de gamification de la société. S'agit-il d'une tendance, traduit-il une évolution ? Dans quelle mesure est-il devenu un argument de communication voire une injonction ? Cette publication est le fruit d'un séminaire organisé par l'Ocim en 2017, réunissant chercheurs et acteurs de terrain. Elle interroge les formes et les enjeux du ludique dans l'espace muséal aujourd'hui pour en questionner le sens, au-delà d'un implicite.
Sujet - Nom commun
- Musées pour enfants -- France -- 1990-2020
- Pédagogie muséale -- France -- 1990-2020
- Musées -- Activités culturelles -- France -- 1990-2020
Forme, genre ou caractéristiques physiques
Adresse électronique et mode d'accès
- 633496
Lien copié.
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