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Motifs et représentations du choix professionnel de médecin militaire, analyse comparative entre les promotions 1983, 2003 et 2023 / Théo Avrillier ; dirigée par M. le Docteur Schwartzbrod Pierre-Eric

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  • Motifs et représentations du choix professionnel de médecin militaire, analyse comparative entre les promotions 1983, 2003 et 2023 / Théo Avrillier ; dirigée par M. le Docteur Schwartzbrod Pierre-Eric
  • Motifs et représentations du choix professionnel de médecin militaire, analyse comparative entre les promotions 1983, 2003 et 2023 Théo Avrillier 2025 1 vol. (124 f.)
  • 2025
  • L'impression du fichier génère 126 pages
  • Bibliogr. f. 74-82. Annexes
  • En appendice, choix de documents
  • Reproduction de Thèse d'exercice Médecine Université Paris Cité 2025
  • Contexte – Dans un monde faisant face à d’importants bouleversements géopolitiques et devant la possibilité de l’émergence de nouveaux conflits dits de haute intensité, le Service de santé des armées réorganise ses forces et son recrutement. La question de la motivation du choix professionnel de la médecine militaire ainsi que de ses représentations est une question souvent posée aux élèves intégrant l’Ecole de santé des armées (ESA) en première année de médecine. Des travaux menés sur les promotions 1983 et 2003 avaient permis d’établir des profils motivationnels des élèves. Matériel et méthode – Notre travail utilise le même questionnaire que celui utilisé lors des études menées sur les promotions 1983 et 2003, avec des mises à jour marginales. Les principaux éléments du questionnaire portent les données biographiques, la représentation de la médecine et de la médecine militaire ainsi que les premières impressions après six mois à l’ESA. La population d’étude correspond aux 112 élèves majeurs ayant intégré l’ESA à l’issue du concours d’admission au niveau baccalauréat. Résultats – Pour la promotion 2023, l’attrait pour la médecine militaire repose sur son caractère opérationnel ainsi que sur des valeurs fortes de l’institution, telles que le patriotisme, le goût de la discipline et du commandement. Les élèves privilégient particulièrement le contact avec les patients, l’engagement sur le terrain notamment en opération extérieure (OPEX) et la pratique de la médecine d’urgence. L’esprit d’équipe, le dévouement et la compétence professionnelle du médecin militaire sont perçus comme des éléments essentiels de la profession. Le choix de carrière intervient de manière plus précoce, aussi bien pour la médecine que pour la médecine militaire. Le choix de la médecine est quant à lui toujours guidé par des valeurs humanistes comme le désir de soigner et d’aider ainsi que le gout pour les relations humaines. La diminution du rôle d’ascenseur social de l’Ecole s’est confirmée avec une importance relative d’élèves issus de parents appartenant à une catégorie socio-professionnelle élevée. Discussion et conclusion – L’ensemble des résultats témoigne d’une promotion 2023 plus mature et déterminée que celles de 1983 et 2003 vis-à-vis du choix de la médecine militaire et à même de faire face à leurs missions futures. Cette détermination est en lien avec une évolution du recrutement au sein du SSA afin de répondre aux défis des nouvelles conflictualités
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