Thèse

Création de tutoriels audiovisuels pour la prise en charge des troubles musculo-squelettiques post-chikungunya : l'examen clinique pour les médecins, l'auto-rééducation pour les patients / par Mme Gaëlle Hamon,... et par M. Aurélien Savary,... ; sous la direction de M. le professeur agrégé du Val-de-Grâce Fabrice Simon et Mme le Dr Anne-Laurence Demoux

Titre(s)
  • Création de tutoriels audiovisuels pour la prise en charge des troubles musculo-squelettiques post-chikungunya : l'examen clinique pour les médecins, l'auto-rééducation pour les patients / par Mme Gaëlle Hamon,... et par M. Aurélien Savary,... ; sous la direction de M. le professeur agrégé du Val-de-Grâce Fabrice Simon et Mme le Dr Anne-Laurence Demoux
Auteur(s)
Autre(s) auteur(s)
Autre(s) responsabilité(s)
Editeur, producteur
  • 2016
Description matérielle
  • 1 vol. (152 f.) : ill. ; 30 cm
Titre traduit ajouté par le catalogueur
  • Creation of audiovisual tutorials for the management of post-chikungunya musculoskeletal disorders clinical examination for physicians, self rehabilitation for patients eng
Note(s)
  • Thèse en binôme : Gaëlle Hamon et Aurélien Savary
Note sur l'exemplaire
  • Est joint en fin de volume un DVD (tutoriel audiovisuel d'auto-rééducation). - Version électronique disponible au format pdf (BCSSA)
Note sur les bibliographies et les index
  • Bibliogr. f. 105-115
Note de thèses et écrits académiques
  • Thèse d'exercice Médecine. Discipline. Médecine générale 2016 Aix-Marseille
Résumé ou extrait
  • Le chikungunya fait partie du nouveau modèle d'arbovirose dont l'émergence multifocale récente pose un problème de santé publique dans les régions colonisées par les moustiques Aedes. Son expression clinique chronique comporte des troubles musculo-squelettiques (TMS post-CHIK) qui se prolongent sur plusieurs mois, entraînant un handicap fonctionnel majeur. Malgré l'élaboration en 2014 de recommandations pour la prise en charge du chikungunya, de nombreux soignants et patients sont en désarroi devant des symptômes qui durent dans le temps. Notre projet audiovisuel a pour but de créer un tutoriel sur l'examen clinique ciblant les TMS post-CHIK et destiné aux médecins, ainsi que des tutoriels d'auto-rééducation destiné aux patients pour prolonger leurs soins médicamenteux et physiques. Pour atteindre ces objectifs, ce travail de thèse en binôme s'est appuyé sur la méthodologie recommandée par la Haute Autorité de Santé (HAS) pour l'élaboration d'un document écrit d'information à l'intention des usagers du système de santé. Cette méthodologie a été adaptée au support audiovisuel à partir des principes sur le e-learning et grâce au soutien technique spécialisé de l'école de création audiovisuelle partenaire de ce projet. Nous avons respecté un cahier des charges comportant quatre cadres : - Scientifique : sélection de messages scientifiques opposables, basés sur une étude de la littérature, les recommandations nationales et sur l'expérience des soignants, validés par un comité scientifique pluridisciplinaire et un représentant de la Société Française de Rhumatologie. - Pédagogique : clarté et simplicité des vidéos pour une meilleure compréhension des praticiens et des patients ainsi qu'une reproductibilité de l'examen clinique et des exercices d'autorééducation. - Technique : scénarisation, réalisation et montage des vidéos avec une voix off en collaboration avec des professionnels de l'audiovisuel. - Cadre humain : responsabilisation et autonomisation, mise en confiance. Le chikungunya, pose des questions de soins primaires justifiant une réponse appropriée en matière de formation médicale et d'éducation thérapeutique. Nous avons créé des outils modernes scientifiquement valides et pédagogiquement pertinents pour la pratique des médecins dans la prise en charge des TMS post-CHIK et l'autorééducation des patients. Ce projet pilote est voué à être développé et diffusé avec une possible traduction multilingue.
Sujet - Nom commun
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