Monographie

Les savoirs d'action : une mise en mot des compétences ? / Groupe "Savoirs d'action" du CNAM ; coordonné par J.-M. Barbier et O. Galatanu ; P. Astier, B. Courtois, M. Huber,... [et al.]

Type de contenu
  • Texte
Type de médiation
  • sans médiation
Type de support
  • Volume
Titre(s)
  • Les savoirs d'action : une mise en mot des compétences ? / Groupe "Savoirs d'action" du CNAM ; coordonné par J.-M. Barbier et O. Galatanu ; P. Astier, B. Courtois, M. Huber,... [et al.]
Autre(s) responsabilité(s)
Editeur, producteur
  • Paris : Budapest : Torino : l'Harmattan, DL 2004
Description matérielle
  • 1 vol. (324 p.) ; 22 cm
Collection
  • Action et savoir
ISBN
  • 2-7475-6903-9
EAN
  • 9782747569033
Appartient à la collection
  • Action & savoir (Paris)
Classification décimale Dewey
  • 153.4 21
  • 370.1523
Note sur l'édition et l'histoire bibliographique
  • Autres tirages : 2006, 2008, 2009, 2011
Note sur les bibliographies et les index
  • Bibliogr. p. [297-316]. Lexique
Résumé ou extrait
  • L'ouvrage présente dans une première partie le cadre théorique des savoirs d'action. A partir de cinq situations professionnelles ayant donné lieu à l'énonciation de savoirs d'action : contrôleurs de gestion, enseignants, masseurs-kinésithérapeutes, concepteurs-formateurs, monde agricole), l'ouvrage discute les résultats obtenus et les met en perspective par rapport à la formation et à la professionnalisation.
Sujet - Nom commun
Classification de la Bibliothèque du Congrès
  • LB1060
Lien copié.
Build V.5.2.2 - 2ecb916194 (29/04/2026 07:35:08)