Monographie
Éduquer et séduire : images scolaires de l'Empire au temps colonial, 1870-1960 / Sophie Leclercq
Type de contenu
- Texte
Type de médiation
- sans médiation
Type de support
- Volume
Titre(s)
- Éduquer et séduire : images scolaires de l'Empire au temps colonial, 1870-1960 / Sophie Leclercq
Auteur(s)
Publication
- [Dijon] : Les presses du réel, DL 2026
Description matérielle
- 1 volume (417 pages) : llustrations en noir et en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm
Collection
- Oeuvres en sociétés
ISBN
- 9782378963491
EAN
- 9782378963491
Appartient à la collection
- Oeuvres en sociétés 1958-962X
Classification décimale Dewey
- 704.949
Note sur les bibliographies et les index
- Notes bibliographiques. Bibliographie pages 395-402.
Résumé ou extrait
- "Une petite image de récompense de la prise de Marovoay, une chasse à l'éléphant sur la couverture d'un cahier, la projection lumineuse de Tahitiens souriants ou d'un pont à Hanoï, au mur les tâches rouges d'un planisphère… Au temps colonial, les classes de la République se parent des images polychromes de la « France des cinq parties du monde ». L'école laïque, gratuite et obligatoire est le lieu de promotion de la Nation et de ses prolongements exotiques : les colonies. La prolifération de l'image profite aussi à l'éducation qui la convoite pour ses vertus pédagogiques. L'espace scolaire est alors inondé de fascinantes illustrations exotiques d'une France grandie par ses colonies. Comment, entre 1870 et 1960, à travers une imagerie édifiante, fut enseigné l'Empire aux enfants ? De quelle manière fut éduqué leur regard sur l'Autre et l'Ailleurs ? Faut-il voir avant tout dans ces images scolaires un ensemble documentaire visant à la connaissance de l'Empire ? S'agit-il plutôt de prolonger à l'École la propagande graphique du roman national, qui s'écrit largement comme une fiction coloniale ? À partir d'archives de l'éducation, cette étude explore les multiples facettes d'un colonialisme visuel qui envahit les écoles françaises jusqu'au crépuscule de l'Empire."
Sujet - Collectivité
Sujet - Nom commun
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