Monographie
60 ECOS – R2C thérapeutique / Collège national des enseignants de thérapeutique ; sous la direction d'Aurélie Daumas et d'Alexis Régent
Type de contenu
- Texte
Type de médiation
- sans médiation
Type de support
- Volume
Titre(s)
- 60 ECOS – R2C thérapeutique / Collège national des enseignants de thérapeutique ; sous la direction d'Aurélie Daumas et d'Alexis Régent
Auteur(s)
Autre(s) auteur(s)
Publication
- Paris : Med-Line éditions
Date de copyright
- C 2023
Description matérielle
- 1 volume (343 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleur ; 24 cm
Collection
- ECOS examens cliniques objectifs structurés Collège
ISBN
- 978-2-84678-327-9
EAN
- 9782846783279
Appartient à la collection
- ECOS (Paris) 3073-1623
Autre variante du titre
- [Soixante ECOS – R2C thérapeutique.]
Classification décimale Dewey
- 610.7 23
Note sur le titre et les responsabilités
- ECOS = Examens cliniques objectifs et structurés
Note sur la provenance
- (EMSLB de Bron) Don
Résumé ou extrait
- Les ECOS (Examens Cliniques Objectifs Structurés) – nouvelle épreuve de la réforme du 2e cycle des études de médecine (R2C) – sont un des éléments clés permettant votre classement national en fin de 6e année. L'ECOS évalue vos performances cliniques dans un environnement simulé. Votre savoir, votre savoir-faire et votre savoir-être sont évalués à travers une mise en situation clinique. La thérapeutique est une discipline transversale incontournable : sur les 367 items du programme elle est présente dans 144 items (soit 40 % du programme). Avec ce livre, le Collège National des Enseignants de Thérapeutique (CNET) vous prépare au mieux aux ECOS en lien avec toutes les situations de stratégie thérapeutique, suivi et/ou réévaluation thérapeutique. Pour chaque ECOS sont précisés les rappels des connaissances essentielles pour aborder les situations de départ. Ce livre est un complément précieux au Référentiel Le bon usage du médicament et des thérapeutiques non médicamenteuses
Sujet - Nom commun
Forme, genre ou caractéristiques physiques
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