Monographie

L'évolution psycho-physiologique de l'enfant : pour une pédagogie reposant sur la biologie et la typologie

Titre(s)
  • L'évolution psycho-physiologique de l'enfant : pour une pédagogie reposant sur la biologie et la typologie
Auteur(s)
Editeur, producteur
  • Paris : PUF (Presses universitaires de France), 1950
Description matérielle
  • 1 vol. 245 p. ; 23 cm
Sujet - Nom commun
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